宝宝什么时候学英语最合适

  学英语其实多大的孩子都可以,我们现在有一个观点就是,学英语还是稍微早一点比较好,但是多早总的来说也是因人而异,因为每一个孩子学习母语的时间也不一样,比如有的孩子一岁就开始说母语了,有的孩子两岁半才开始说话,所以孩子的语言发展能力的先后实际上是不一样的。

  学英语其实多大的孩子都可以,我们现在有一个观点就是,学英语还是稍微早一点比较好,但是多早总的来说也是因人而异,因为每一个孩子学习母语的时间也不一样,比如有的孩子一岁就开始说母语了,有的孩子两岁半才开始说话,所以孩子的语言发展能力的先后实际上是不一样的。由于母语接受的先后不一样,认知发展不一样,所以英语也相应的会有不同。所以家长可以观察自己的孩子。

  有一个比较简单的方法,可以大概让父母知道孩子是不是已经准备好了。

  孩子是一个天生的主动的学习者,比如说孩子刚刚出生,他就要吃奶,他是一个主动的行为,因为他要生存。所以我们的家长比如在喂孩子吃饭的时候,比如你的小勺放在孩子的嘴边,你就不要主动放在他的嘴里,而是搁在它的嘴边,让他的小嘴伸到勺那个地方,自己主动去吃,有一个过程。吃饭实际上你看起来动作基本上一样,但实际上有着本质的差别,孩子是主动吃饭还是被动吃饭,家长是主动喂给他,还是他主动要吃。

  学英语也是一个道理。孩子感兴趣,比如你经常会给他放一些适合婴儿的东西,他就主动来找你,妈妈我还要听这个,这个时候孩子已经有了主动的需求,他就是一个主动的学习,他从心里就很想知道这是什么。这个时候你继续给他听,继续进行英语的启蒙就没有问题。

  但是有的孩子比较排斥,你给他学英语的东西不爱听,听就跑掉了,或者一听就睡着了,或者他说妈妈我不要听这个盘我要听那个,或者听不懂,这种情况下你就稍微放一放,过一段时间,孩子有可能就发生改变了,也可能他的兴趣就来了。

  很多家长会担心孩子的语言学习关键期、黄金期是不是过了,其实家长可以给孩子创造一些环境,孩子有了环境,他就能早一些接触英语,若没有给他创造环境,他就不能接触英语,所以创造环境是非常重要的,但是孩子什么时候学,你可以根据他的反应,看看他是不是准备好。

  孩子年龄小,变化很大,而且孩子的涉猎新事物的能力很强,好奇心很强,他想知道的时候就一定会知道,想方设法的知道。所以孩子到了这个阶段就很想接触英语,你就是拦着也拦不住。主要取决于家长怎么去引导,但一旦强迫他,他厌烦了英语这个东西,就不好办了。所以什么时候开始学都不为晚,或者小的时候给他营造环境,或者他在听的过程当中引导他,顺着孩子的兴趣走。